給教師的建議：大教育書系（當當專享版） 原文翻譯，全文無刪減版★ 蘇霍姆林斯基教育經典 ★ 成就優秀教師的典范之作 ★ 蘇霍姆林斯基權威全譯版
★ 教育學經典之作 ，暢銷百萬冊 ★ 蘇霍姆林斯基權威全譯版 ★ 成就優秀教師的教育經典
¥31.50定價：¥35.00 (9折)
重構作業——課程視域下的單元作業 入選中國教育新聞網2021年度“影響教師的100本書”TOP10.上海市教學成果獎（基礎教育）特等獎成果主持人王月芬博士力作。
★上海市教學成果獎（基礎教育）特等獎、基礎教育教學成果獎一等獎成果主持人 王月芬博士力作。 ★ 首屆全國優秀教育博士專業學位論文 《課程視域下的作業設計研究》的核心內容，專業性和實踐性兼具。
¥49.80定價：¥49.80
教師的語言力 （教師如何說話才有效 教師版“如何說，孩子才會聽”5種類型，表揚、批評、提問、鼓勵、反向激勵；50種方法，融合教育學、心理學方法論。）
引進自日本知名的教育類出版社 東洋館出版社 歸納語言類型，體系完整 融合教育學、心理學基礎理論 深度剖析語言應用的50種方法 對話實例，前后對比，代入感強，輕松易懂 獨特的漫畫形式，閱讀零負擔 語言具有力量。如果得到恰當的使用，這種力量就可以傳遞給學生，使學生擁有自信、勤于自省。作者認為，每一位老師都具備擁有語言力量的潛力。語言的力量可以習得，并通過不斷使用而得以強化。為了使這種習得過程能夠有的放矢、更加輕松，作者將語言體系化、方法化。 本書總結了語言的5種類型：表揚、批評、提問、鼓勵、反向激勵，并針對每種類型給出了10種具體的應用方法。方法融合了阿德勒心理學、應用行為分析、交流分析等相關理論。并結合實際的應用場景給出對話例子，總結指導用語。配合風格獨特的線條漫畫，讓閱讀更有趣，
¥54.50定價：¥55.00 (9.91折)
《3-6歲兒童學習與發展指南》解讀 --幼兒師范院校師生學習前進的維他命!
《 3-6歲兒童學習與發展指南 解讀》由人民教育出版社出版。
¥34.30定價：¥35.00 (9.8折)
深度學習，讓教學觸及學生心靈！歷時 4 年，全國 15 個實驗區 90 余所實驗學校上千名教研人員、校長和教師深度參與！
¥35.00定價：¥35.00電子書：¥17.50
于永正教育文集：于永正：我怎樣教語文 著名特級教師于永正半世紀語文教學經驗總結，看語文教育界泰斗級人物怎樣教語文。
¥35.00定價：¥35.00
¥37.60定價：¥38.00 (9.9折)
作業設計 基于學生心理機制的學習反饋 本書深入研究了作業的教學功能和心理機制，同時很接地氣，有豐富的各學科案例，既有現象分析，又有系統的操作性建議。
本書深入研究了作業的教學功能和心理機制，同時很接地氣，有豐富的各學科案例，既有現象分析，又有系統的操作性建議。
¥37.60定價：¥38.00 (9.9折) 電子書：¥28.50
¥5.00定價：¥5.00
核心素養導向的作業設計（核心素養導向的課堂教學叢書） （小學低年段作業設計與實施，14種作業類型）
小學低年段作業設計與實施，14種作業類型 《核心素養導向的作業設計》作為學校作業設計實踐與研究成果之一，呈現多種樣式的小學低年段作業設計，體現學校多門學科教師對作業設計的探索，是對一線教師綜合課程實施、資源開發、教學評價及教學環境等諸多教育要素進行的融求知、實踐、創造為一體的校本化作業研究總結。本研究圍繞作業的 輕負擔 多功能 活動化 成長性 愿景標的，為小學低年段的學生提供了14中作業類型的理念、設計方法與實施建議。
¥35.60定價：¥40.00 (8.9折)
萬千教育學前·自主游戲：成就幼兒快樂而有意義的童年 一本有關幼兒自主游戲的“百科全書”，董旭花團隊全新力作！有關幼兒園自主游戲的疑惑或問題，都能在本書中找到答案。全彩印刷，圖文并茂。
自主游戲現狀反思、環境創設、觀察記錄、跟進支持、家園共育。 （1）從理論闡釋到實操指導，全覆蓋幼兒園自主游戲的六大方面，既闡明了自主游戲的概念，回顧了自主游戲的發展，揭示了自主游戲的問題，又給出了游戲環境創設、觀察與指導的具體方法。 （2）200多張全彩照片，數十個游戲案例和實踐鏈接，可讀性極強，可以大大提升幼兒教師將所讀所學所思應用于實踐的能力。 （3）可謂一本有關幼兒自主游戲的 百科全書 ，既適合一線的幼兒教育工作者閱讀，也適合高校學前教育專業的師生閱讀。
¥88.00定價：¥88.00
杰伊 麥克泰 ( 課程意義建構的設計者 ) 和哈維 F. 西爾維 ( 意義教學的推動者 ) 融合了彼此畢生豐富的經驗 , 指導教師 ( 實踐者 ) 為學生創造深度學習的體驗 , 使學生成為意義建構者。他們在本書中指引讀者： 聚焦大概念，指向深度學習 掌握七種實用的高階思維技能，促進學生主動參與意義建構 找到將高階思維技能及相應工具融入課程和單元設計的竅門
¥36.00定價：¥36.00
班主任微創意：59招讓班級管理腦洞大開 大夏書系 （聚焦班級管理棘手問題，做創意型班主任）
有活力：中國自主教育團隊課題組的骨干班主任，80后青年教師吳小霞，用她富有實踐性的行動對如何做一個創意班主任，作了卓有成效的探索性研究。 有創意：人都有喜新厭舊的心理，班主任能做的就是制造創意，不斷提出新的創意。作者針對班級管理中的問題，開動腦筋，不斷突破困境，積累了許多有益的小創意，定能給您帶來眼前一亮的新鮮感。 有干貨：涉及班級管理十個方面的59個創新小妙招，干貨滿滿，一看就懂，一學就會，一用就靈。 推薦文章： *輯 5.職業生涯大規劃 創意計劃讓目標落地生根 第三輯 13.作業易主記 創意作業整頓態度馬虎 第八輯 47.巾幗聯盟VS英雄聯盟 創意挑戰讓學習更有味道
¥35.40定價：¥39.80 (8.9折)
項目式教學：為學生創造沉浸式學習體驗 團購電話4001066666轉6。未來的課堂將由異彩紛呈的項目連接，項目式學習（PBL）將作為一種重要的教學策略。
● 引入PBL是否意味著備課、評估和日常課堂管理都要從頭開始？如何找到學生真正關心的事情，讓他們參與到學習中來？我怎么知道自己做得對不對？ 針對一線教師在實施PBL過程中的常見問題，本書將一一做出解答。 ● 本書深入講解幫助學生成功的七個項目式教學實踐要點。對于每個實踐要點，還配有大量實用教學策略、特別板塊、配套視頻，以及PBL教師們對課堂經驗的反思。 ● 巴克教育研究院（BIE）導師、作家、教育顧問蘇西?博斯，巴克教育研究院主編約翰?拉爾默針對PBL教學的又一力作！
¥67.30定價：¥68.00 (9.9折)
幼兒園自主游戲觀察與記錄——從游戲故事中發現兒童（萬千教育） 全彩
“兒童是以有能力、有自信的學習者和溝通者的身份成長的”，這是新西蘭“學習故事”，也是本書告訴我們的。本書從幼兒園的自主游戲和戶外游戲入手，選取了幼兒園真實的幼兒游戲案例，運用邊觀察、邊剖析的方式進行呈現，*后給出了實用性的指導建議。所以，這既是一本有關幼兒游戲觀察、記錄與解讀的圖書，也是一本指導幼兒教師如何開展自主游戲和戶外游戲的圖書。
¥58.00定價：¥58.00
編輯后記 《游戲 學習 發展 全國幼兒園優秀游戲活動案例選編》一書由教育部基礎教育司組織編寫。中國學前教育研究會的專家對本書的理念、內容、體例等進行了指導和把關。人民教育出版社學前教育編輯室負責本書的編輯出版工作。 從游戲的材料、種類、玩法、特點出發，本書將32個優秀游戲活動案例分為了沙水的樂園、積木的世界、別樣的構建、奇妙的探索、扮演的快樂五部分。這個劃分是相對的，不是嚴格意義上的游戲分類，它有助于展現入選游戲案例既具有多樣性和豐富性，又具有一定的普遍性和共通性的特點；也有助于讀者的檢索和學習。 本書每個游戲活動案例都配了照片，生動、真實地記錄了游戲過程中的精彩時刻；有些案例還配有精彩視頻，既有片段性的，也有比較完整的，它們都生動地再現了游戲發生、發展的真實情景。教師通過掃描
¥58.60定價：¥59.80 (9.8折)
中國教育新聞網2018年度 影響教師的100本書 2019年全國中小學圖書館（室） 21世紀教育研究院首屆 教育創新優秀圖書100 2019年中國教科院未來學校大會項目化學習推薦用書 兩年重印13次，中小學教師喜歡的PBL圖書 立足國際視野，聚焦本土項目化學習設計，旨在探討： 為什么要進行項目化學習？ 本土項目化學習可以從哪些設計維度切入？ 學科和跨學科項目化學習有哪些設計模板和參考案例？
¥48.00定價：¥48.00
"教師如何做課題 大夏書系（一本讓教師成功申報課題、通過開題論證、應對中期檢查、寫完結題報告、推廣課題成果的實戰指導書） （入選 2013年中國教育報“教師喜愛的100本書”�。�
《教師如何做課題》入選 2013年中國教育報 教師喜愛的100本書 ！
¥38.20定價：¥39.80 (9.6折)
追求理解的教學設計（第二版） （課改理念如何落實？核心素養如何培養？深度學習如何開展？如果你想教給學生持久、可遷移的理解，本書會告訴你怎么做。）
美國督導與課程開發協會（ASCD）大力推廣 中國教育學會副會長、國家督學、上海市教育學會會長 尹后慶作序推薦 愛因斯坦說，教育就是當一個人把在學校所學全部忘光之后剩下的東西。本書就是幫助老師們如何把 剩下的東西 教給學生。 本書的兩位作者在課程設計、教育評估等方面具有豐富的經驗，他們融合理論與實踐，提出 追求理解的教學設計 （UbD），創造 逆向設計法 ，使教學致力于發掘大概念，幫助學生獲得持久、可遷移的理解，而不是灌輸零散、學了不會用的知識。 在當前課程改革進一步深化、關注學生核心素養培養的情況下，本書必定能帶給教育工作者們諸多啟發和借鑒。
¥60.50定價：¥68.00 (8.9折) 電子書：¥29.72
靜悄悄的革命：課堂改變，學校就會改變 國際著名課程專家、日本教育學會前會長佐藤學教授代表作，以日本7000間教室、美國1000間教室的實際研究為基礎，十年來非常受一線教師歡迎的教育著作之一。
本書中文初版于2003年1月面市，10余年來，備受廣大中小學教師和教育學者的關注和討論，也贏得了讀者的一致好評。這不僅因為這本書對中國新課程改革具有較高的參考價值，而且讀者從中體會到佐藤學教授廣博的學識、深刻的思想、一流學者的人格魅力，以及 走入現場 的研究態度。20多年中，佐藤學教授參觀了全世界數千所學校，走進了近萬間教室， 與教室里的學生和教師同呼吸 ， 把自己作為教室中與大家共同生活的一員 ，他以教育專家特有的敏銳力和探索精神，用親身實踐，結合許許多多親身實踐的生動案例，提出了有關教育改革的許多真知灼見。 今天，書中的觀點仍然閃耀著智慧的光芒，書中提出的問題仍廣泛存在于中國的教育實際。本書將幫助教師和管理者對我國中小學教育教學有深入的反思、切實的感悟。 2014年11月，由 源創
¥29.80定價：¥29.80
1.實戰性。根據魏書生的實戰教學經驗，總結了大量即學即用的教學方法和管理方法。 2.權威性。魏書生成名多年，其教學法和管理經驗得到各級教育機構與老師的認同。本書是對其過去40年的教學方法和管理經驗的集中展示。 3.本書得到朱永新、周國平、孫云曉、盧勤等著名教育家、作家的極力推崇。 精彩鏈接： 新銳教師 趙坡 新作《做 有問題 的班主任：班級管理實戰策略20講 》 教育問題學生的專業讀本 王曉春 《學生問題個案診療69例》 教育專家 李鎮西 《給教師的36條建議》 打造卓越中國式教師！
¥26.50定價：¥29.80 (8.9折)
這樣的數學作業有意思——小學數學探究性作業設計與實施 全國著名數學特級教師吳正憲、林良富作序推薦，一本關于小學數學探究性作業的好書！
全國著名數學特級教師吳正憲、林良富作序推薦，一本關于小學數學探究性作業的好書！ 吳正憲老師（北京教科院基教研中心小學數學教研室主任、全國人大代表）這樣評價：劉善娜老師關注學生的發展，把學生當作發展中的人，通過探究性作業把學生從重復的軌道上解脫出來，取而代之的是 以自主學習為主線、以師生信息互動為主體 的作業方式；注重對中評價理念的落實，在多角度評價以及評價主體的多元化和評價方式的多樣化方面進行了大膽嘗試；努力提升學生的核心素養，通過探究性作業對過程性目標進行深度落實，培養了學生的應用意識和創新意識 林良富老師（寧波萬里國際學校、寧波國家高新區外國語學校校長）這樣評價：看完這本書，我想到了兩句話。*句是 作業探究見內力 這首先表現在劉老師對作業探究的 定力 上，還表現在探究性作
¥49.80定價：¥49.80
怎么做課題研究：給教師的40個教育科研建議 大夏書系 （如何做好立項課題的開題論證？一線教師適合做怎樣的實驗研究？以問題為主線，為一線教師做課題研究提供方法與指導）
如何做好立項課題的開題論證？ 一線教師適合做怎樣的實驗研究？ 以問題為主線，為一線教師做課題研究提供方法與指導 ☆本書精選一線教師在教育科研中感到困惑的40個熱點問題，例如：如何做好立項課題的開題論證？一線教師適合做怎樣的實驗研究？ 富有針對性、實用性。 ☆以問題為主線構思全書，作者結合多年的課題研究經驗，為一線教師做課題研究提供了方法與指導。 推薦篇目: 問題2：將 問題 提煉成 課題 ，我們該怎樣思考？ 問題10：課題的提出一般怎么寫？ 問題19：如何有效實施課題研究實踐活動？
¥51.60定價：¥58.00 (8.9折)
¥35.00定價：¥35.00
給教師的建議·精裝（大教育書系） 蘇霍姆林斯基無刪減、全譯版。成就優秀教師的經典。顧明遠，周國平，朱永新真誠推薦！
★ 教育學經典之作 ★蘇霍姆林斯基女兒鄭重授權的版本 ★ 每個兒童身上都蘊藏著某些尚未萌芽的素質。這些素質就像火花，要點燃它，就需要火星 教育**重要的任務之一，就是不要讓任何一顆心靈里的火藥未被點燃，而要使一切天賦和才能都*充分地發揮出來。 ★ 當你跨進學校的大門，決心把自己的一聲先給教育人的事業。請記住，你不僅僅是活的知識庫，不僅僅是一名專家，善于把人類的智力財富傳授給年輕一代，并在他們的心靈中點燃求知欲望和熱愛知識的火花。你是創造未來人的雕塑家，是不同于他人的特殊雕塑家，請謹記，你手中還緊握著雕刻的刀子和利劍。 那些真正能夠不斷被人們捧起的書籍，總是有其強大的生命力的，總能沖破時間與空間的束縛到達我們的手中，抵達我們的心中。倘若教師、父母、孩子三方真正
¥33.80定價：¥38.00 (8.9折)
上一堂樸素的語文課 大夏書系 賞析課堂精彩、總結課堂遺憾、捍衛課堂常識，上一堂樸素的語文課
上一堂樸素的語文課，就是要教師站在學生的立場，為課堂做減法，摒棄嘩眾取寵的炫技，放棄華而不實的虛招，去掉令人眼花繚亂的點綴，只留下真正對學生有用的東西，化繁為簡，藏巧于拙。 上一堂樸素的語文課，就是讓師生在每一堂課上都能實實在在有所收獲，教學相長，讓語文教學重回本真。 這是作者在教學和教研實踐中堅持研究、細心觀察、反復提煉之后的真切見解，是引領語文課堂走向高效的重要理念。 編輯推薦篇章： P 18 《教學，要落在實處》 P 45 《你輕輕地讀，我靜靜地聽》 P 140 《當講則講，當不講則不講》
¥28.50定價：¥32.00 (8.91折)
乍一看本書的題目，很多讀者可能覺得是老生常談。但往往越平常的事情，越蘊含著大學問。因為教學實踐中，會備課、說課、聽課、評課并從中受益的教師真的不是很多。本書的這四位作者均是在一線工作多年的骨干教師、特級教師，她們結合自己的教學經驗，通過大量的實踐案例，把備課、說課、聽課、評課的方法和技巧娓娓道來。
¥42.00定價：¥42.00
把數學畫出來——小學畫數學教學實踐手冊 浙江省數學特級教師劉善娜繼有意思的數學作業后，又推出有意思的數學畫。解數學題時，老師、家長常說但是不常教的“畫圖”，這本書系統教給你！
浙江省數學特級教師劉善娜繼有意思的數學作業后，又推出有意思的數學畫。 解數學題時，老師、家長常說但是不常教的 畫圖 ，這本書系統教給你！ 專家推薦： 從劉老師那里，我看到了幾個成長的關鍵詞。*個關鍵詞是主動，或者說是有心。第二個關鍵詞是細心，或者說體貼。第三個關鍵詞是創意。第四個關鍵詞是堅持。想成為劉老師這樣成功的老師嗎？你要做的不是在別人的花園迷路，而是借別人的光，照自己的路，并找到自己的桃花源。 陳洪杰（《小學數學教師》特約副主編，上海悅遠教育課程總監） 劉善娜老師提出 把數學畫出來 ，就是想要找到適合兒童學習數學的獨特方式。 畫數學 豐富了學生的學習方式，促進了學生的理解表達，形成了系列可行的策略，拓展了作者的研究視域。 唐彩斌（浙江省杭州市時代小學校長，正高級教師，特級教師
¥44.60定價：¥45.00 (9.92折) 電子書：¥33.75
¥16.00定價：¥20.00 (8折)
給語文教師的新建議：如何從新手走向卓越（大教育書系） 特級教師張祖慶30年語文教學經驗總結 助力新手教師邁向卓越
很多老師能成為骨干教師，但很難成為卓越教師的關鍵原因是什么?為什么聽了那么多課，依然上不好公開課？如何走出語文教學 套路太深 的誤區? 特級教師張祖慶語文教學經驗總結，助力新手教師邁向卓越。 《我的聽課史》《我的磨課史》《我的敗課史》等多篇爆文全收錄，張祖慶老師從自身的專業成長經歷出發，直面剖析自己那些與語文課糾纏不休的歲月，用大量鮮活的教育實踐、課例成敗，為一線教師總結了提高課堂教學能力、提升專業素養。 年輕教師能不能冒出來，*先可能取決于你的靈氣；能不能走遠，關鍵看你的底氣。
¥37.40定價：¥42.00 (8.91折)
萬千教育學前·觀察：讀懂與回應兒童 在觀察和記錄中了解幼兒，破譯幼兒行為和心理密碼；在真實評價和適宜回應中，促進幼兒學習和發展。
1、理論結合實踐，既適合一線幼兒教育工作者，又適合大中專院校學前教育專業師生閱讀。 2、3大部分11章內容，具體闡述為何觀察兒童、如何觀察兒童以及如何分析和應用觀察結果。 3、7種觀察與記錄方法，從軼事記錄到成長檔案袋，詳細說明如何將觀察與記錄融入日常教學實踐。 4、圖表豐富，真實的案例貫穿全書，手把手教你成為善于觀察和評價兒童的反思型教師。
¥58.00定價：¥58.00
指向語文要素：蔣軍晶統編版小學語文古詩詞教學設計（可下載配套教學課件） 附贈配套教學課件，掃描封面后勒口上的二維碼，即可獲取。一冊在手，助您輕松、高效備課，切實提高學生的語文核心素養。
全國著名小學語文特級教師蔣軍晶傾力之作！ 為深度學習而設計，培育語文核心素養。
¥67.30定價：¥68.00 (9.9折)
幼兒深度學習——面向未來的學前教育叢書：幼兒深度學習課程設計與實施 沿著幼兒深度學習課程實施路線圖，一起成就快樂的游戲者、卓越的學習者
探討幼兒深度學習的概念、意義、理念、理論和不同教育環節深度學習的機制； 從課程設計、教學支持和觀察評價三個方面提供幼兒深度學習的理論和實踐支持； 為一線幼兒園教師提供區域活動、集體教學、一日生活中促進幼兒深度學習的思路、方法和案例，便于實施和操作； 生動展現10個幼兒深度學習課程故事。
¥48.00定價：¥48.00
深度學習 （解構深度學習的“前世今生”，擁抱哥白尼式的變革）
解構深度學習的 前世今生 ，擁抱哥白尼式的變革 深度學習 是21世紀型學校變革的風向標，也是我國教育部 新課程改革 以來一直倡導的教學指導方針。 深度學習 指向學生高階智能的發展，以及健全人格的養成。因此，倘若離開了當代學習科學的指引，漠視 課堂轉型 的挑戰，卻高談闊論 深度學習 ，純粹是一句空話而已。本書旨在梳理國際教育界掀起的 深度學習 的思潮及其成果 包括理論基礎、實施模型、實踐案例，借此為我國新時代教學理論的建構和一線教師的教學創造，提供鮮活的理論與經驗。
¥46.30定價：¥52.00 (8.91折)
就這樣當班主任（大教育書系） 班主任奉為經典的高效工作指南;教育家魏書生40年教壇心血之作
實戰性。魏書生在教壇40多年，總結了大量班級管理經驗和開發學生能力的方法，即學即用，有很強的可操作性。 權威性。魏書生成名多年，其教學法和管理經驗得到各級教育機構與老師的認同，很多都成為經典，具有跨越時代的特點。 本系列叢書得到朱永新、周國平、孫云曉、盧勤等著名教育家、作家的極力推崇。
¥37.40定價：¥42.00 (8.91折)
1. 中國語文學界泰斗余映潮老師*X力作 2. 全國語文老師*實用的教學技法大全集
¥40.10定價：¥45.00 (8.92折)
萬千教育學前·傾聽幼兒：馬賽克方法 聆聽“兒童的一百種語言”，讓傾聽成為現實。
1.適合幼兒教師、家長和學前教育專業學生閱讀的經典著作。 2.經受了時間檢驗的實用性工具，有效整合多元方法，聆聽兒童的一百種語言。 3.豐富的實踐案例，助你深入了解和應用馬賽克方法，描繪兒童世界的完整圖景。
¥48.00定價：¥48.00
崧舟細講文本：小學語文教材文本解讀與教學設計 小學語文領軍名師王崧舟策略化細講課文，帶你徜徉文本秘境，探尋教學藝術 拋開教參，修練精神自我，建立屬于自己的原生態、個性化文本解讀
文本解讀與教材分析的區別究竟在哪里？ 語文教師的文本解讀使命是否僅限于教學解讀？ 文本解讀策略是修煉的終極法門嗎？ 無疑地，讀完本書，小學語文老師會對這三個問題形成自己的答案，會在學術性的、原初性的文本解讀和指向教學目的的教材解析之間找到一種平衡，做到深廣而不艱澀；會明白單掌握幾個文本解讀策略是遠遠不夠的，只有修練當下的全部的精神自我，才能嫻熟地駕馭文本解讀策略這套工具，才是文本解讀修煉的終級法門。 在這本書中，作者既關照文本的整體結構，也深入探究語言細節蘊含的特殊意蘊，詳細分析教學該如何實施，并優選經典教學設計供教師參考。本書為語文教師理解和教學這些文本提供了新的視角，也讓語文教師對文本解讀有系統的了解，對文本解讀的方法有實踐性的把握。
¥40.10定價：¥45.00 (8.92折)
¥24.90定價：¥28.00 (8.9折)
¥35.40定價：¥39.80 (8.9折)
¥37.40定價：¥37.40
¥239.40定價：¥241.80 (9.91折)
●中國教育科學研究院 學習與教學研究中心 項目北京十一學校實踐研究成果。 ●結合數十個典型案例，提供眾多實用的策略、工具和方法，讓非常理想的核心素養目標，特別現實地落地。
¥67.30定價：¥68.00 (9.9折)
美其所美——王崧舟講語文課怎么上 教學是一門藝術，怎樣才能升堂入室？ 教學效率低、抓不住重點、不小心上成思想品德課、把握不了課程意圖，你需要“全景地圖”，需要專家的錦囊。
教學是一門藝術，怎樣才能升堂入室？ 教學效率低、抓不住重點、不小心上成思想品德課、把握不了課程意圖，你需要 全景地圖 ，需要專家的錦囊。 語文教學名家、特級教師王崧舟新作， 幫助你深度理解教學，突破教學困境，創造自己的精彩課堂。
¥49.30定價：¥49.80 (9.9折)
萬千教育學前·從頭到腳玩繪本：如何從繪本閱讀到繪本游戲 給幼兒教師和家長的繪本游戲課程；23個經典繪本，127例游戲活動，68個游戲小視頻。
◎ 幼兒園開拓性運用繪本生成游戲課程的首本資源用書。 ◎ 給幼兒教師和家長的繪本游戲寶典。 ◎ 涵蓋小中大班幼兒的23個經典繪本，設計了127例游戲活動。 ◎ 掃一掃書中二維碼，68個采擷游戲精華的小視頻 碼 上呈現。 ◎ 讓孩子在會把你游戲中玩出深度，玩出學習力！
¥78.00定價：¥78.00
種子課 俞正強教你怎樣上好數學課（三冊套裝） 2013年，低頭找幸福的特級教師俞正強提出種子課，2020年，種子課已經從1.0生長至2.0。
《種子課2.0》 種子課，即關鍵課，是處于學生思維發展重要節點的課，是老師教學應該花大力氣的課。 本書通過6大領域的12個課例，詳解什么是種子課，如何教對和教好種子課。 顧明遠先生特別作序推薦： 俞老師的經驗，對推動素質教育，具有重要意義。 本書既寫給老師，也寫給家長。 《 種子課 一個數學特級教師的思與行 》 種子課，給 種子 以生長的力量 如何讓學生喜歡數學？ 如何有效地支持學生的數學學習困難？ 如何教學才能讓學生的數學思維生根發芽？ 個性特級教師俞正強近三十年思行積淀力作 從求新、求異， 回歸數學教育之根 《俞正強：低頭找幸�！� 俞老師就是這么樸實的一個人，但聽過他課的人又都說他的數學課很美。 俞老師能成名，主要是他教書很用心，讀書比一般人多，思考的問題比一般人深，寫的文章比一般人好。
¥137.60定價：¥139.00 (9.9折)
學校如何運轉 李希貴校長新力作，難得的學校管理學佳作。闡明規律，提供方法和工作模型，全面深入地闡述學校的運營哲學和方法論，提醒人們扣好學校管理的扣子。
李希貴校長新力作，難得的學校管理學佳作。闡明規律，提供方法和工作模型，全面深入地闡述學校的運營哲學和方法論，提醒人們扣好學校管理的*�？圩�。
¥68.00定價：¥68.00
名師作業設計新思維（語文卷） 大夏書系 （趙景瑞、周益民等語文名師以新思維設計精品作業，為中小學教師提供易學好用的作業設計妙招和直接可用的獨創練習）
趙景瑞、鄭廣杰、周益民、周步新等著名特級教師從 有效作業 創新作業 個性作業 三個方面，為中小學語文教師展現形式多樣、學生樂于接受、將創造性思維寓于趣味之中、滿足不同層次學生需求的精品作業設計，提供直接可用的獨創練習，助力廣大中小學教師提高教學實效，激發學生的學習興趣。 推薦文章： 《課堂練習：扣準 語 字優化》（趙景瑞）p3 《發展性作業：放飛學生潛能》（周益民）p79 《 日記接龍 讓習作與學生更貼近》（曹海永）p116
¥31.20定價：¥35.00 (8.92折)
萬千教育學前·幼兒園戶外環境創設與活動指導 董旭花團隊又一力作；200多幅全彩圖片，50多個觀察案例，示范兒童視角的戶外環境和活動，連接兒童與自然。
《幼兒園戶外環境創設與活動指導（全彩）》從理論到實踐，系統闡述了兒童視角的戶外環境創設技巧，戶外活動觀察與指導要點，可以給幼兒教師更好的示范和引領。 大自然是孩子zui好的游樂場，董旭花教授團隊這本全新力作可以幫助我們重建孩子與自然的聯系，不讓孩子成為 林間zui后的小孩 。 本書全彩印刷，50個戶外活動案例 200多幅圖片，立體展現幼兒園戶外環境，手把手教你因地制宜地創設適宜幼兒發展、適合自己園所的戶外環境。
¥72.00定價：¥72.00
指向語文要素：蔣軍晶統編版小學語文教學設計（五年級）（可下載配套教學課件） 附贈配套教學課件，掃描封面后勒口上的二維碼，即可獲取。一冊在手，助您輕松、高效備課，切實提高學生的語文核心素養。
書中的教學設計，具有以下特點。 1.始終指向語文要素，將分布在每冊教材、每個單元、每篇課文中的語文要素融入教學內容、落實到位。 2.突出板塊教學，層級簡明，步驟清晰，便于教師盡快理出教學思路，確定教學重點。 3.采用指令性教學話語，便于教師依據設計進行教學，便于學生進行深度學習 4.整體設計教學過程，便于教師依據班級實際情況靈活劃分課時，或增加或減少或調換教學環節。 5.全部教學設計都經過實際教學的檢驗，受到一線教師的認可。 一冊在手，能夠切實助力提高學生的語文核心素養。
¥67.30定價：¥68.00 (9.9折)
班主任工作思維導圖 本書作者是班主任工作專家，有著近三十年的班主任工作經歷，致力于班主任工作專業化。做專業的事，就要用專業的方法和工具，就要具備專業的思維。本書呈現的，正是班主任的專業思維方式。
本書作者是班主任工作專家，有著近三十年的班主任工作經歷，致力于班主任工作專業化。做專業的事，就要用專業的方法和工具，就要具備專業的思維。本書呈現的，正是班主任的專業思維方式。 本書將班主任工作與思維導圖這一工具巧妙地結合起來，在人本主義的管理理念下，運用思維導圖，將班主任管理工作直觀、清楚地展現出來。 本書角度新穎，站位高，不僅運用科學管理班級的方法，還運用人本管理理念，并進行班級文化建設。書中呈現的工作都是為了學生的成長、發展，真正體現了作者以人為本的理念，體現出作者總是目中有 人 。 本書對班主任廓清思路、改善管理、提升教育理念都有極大的借鑒意義。
¥49.80定價：¥49.80
語文尋意：從文本解讀到課程設計（大教育書系） 語文特級教師李竹平文本與課程探索的智慧結晶 解讀方法+實踐課例+群課設計，向一線教師呈現文本解讀與教學設計的范本
由點及面，點面結合：單篇課文 單元整體 群課設計，全方位展現小學語文文本解讀的課程體系； 層層遞進，環環相扣：課文文本解讀深度落實于一線課堂之中，理論與課例融合，方法與實踐并舉，為老師呈現文本解讀服務于課程建構的典范之作； 厘清課標，生發課程：緊扣統編語文教材課標，深入解讀從一上到六下的學段總體目標，將不同學段的語文要素落地于課堂設計之中，發現語文教學的尋意之旅。
¥37.40定價：¥42.00 (8.91折)
《大教學論》是著名教育家夸美紐斯的經典之作，被認為是教學論誕生的標志。本書存在諸多中文譯本，其中傅任敢先生的譯本*為經典，流傳*廣，影響也**，成為教育工作者提高理論素養的書。
¥31.70定價：¥32.00 (9.91折) 電子書：¥24.00
幼兒園領域課程指導叢書：幼兒園科學領域教育精要——關鍵經驗與活動指導 國內著名幼教專家領銜 深入剖析幼兒園各領域關鍵經驗
★ 系統梳理了3 6歲幼兒健康、社會、語言、科學、數學、美術、音樂領域發展的特點和關鍵經驗 ★ 闡述了幼兒園各領域的教育理念與實踐方法，并配以大量的教學案例，幫助教師在日常教育活動中落實 ★ 配有各領域作者的講座與優秀教學示范活動的光盤 ★ 出版以來，受到幼教理論和實踐工作者的普遍好評，累計銷售十多萬冊。
¥48.00定價：¥48.00
做一個專業的班主任 （榮獲 2010年“中國大學出版社圖書獎”優秀暢銷書獎�。�
《做一個專業的班主任》榮獲 2010年“中國大學出版社圖書獎”優秀暢銷書獎！ 為什么有一些老師喜歡當班主任呢？他們即使在關鍵中，也盡可能保持著自己的獨立性，即使在一片盲從中，也能保持一份清醒；即使在“類體力勞動”的包圍之中，也能捍衛思想的權利和尊嚴。 他們的肩膀上，長著自己的腦袋。他們是一些真正把班主任工作當作專業的人。 著名教育專家王曉春40年教育經驗總結。中小學班主任專業成長的優秀讀本。 如今我們通常見到的終日忙忙碌碌、急急撓撓、被動招架、焦頭爛額的班主任，確實當不得，要做，就該做一個快樂明哲的班主任。
¥22.10定價：¥24.80 (8.92折)
懂心理，帶好班——班級心靈管理新理念（班主任的枕邊書，引導學生自我賦能的能量書）
★班主任引導學生自我賦能的能量書，班主任特別好用的枕邊書。 ★讓幸福穩穩地坐在孩子的肩膀上；從根源上破解班級管理的困局。 ★ 本書是把 心理學和班級管理深刻融 合 的一個有益嘗試。 ★ 學生的外顯行為千變萬化，但總是 心有千千結 才使得這些表象如萬花筒一般，我們不去 解開結 ，反而希望快刀斬亂麻，直接干掉千奇百怪的 問題 。我們很多時候在和 形 象 末 而非 神 本 質 做斗爭。 而真正要觸摸到內核， 從根源上解決問題， 那就一定要有 走心 的管理。 而 走心 的管理如何落地也是關鍵，本書對此做了非常有啟發和可操作性的實踐和總結。
¥67.30定價：¥68.00 (9.9折)
¥28.00定價：¥28.00
萬千教育學前·互動還是干擾？：有效提升師幼互動的質量 侯莉敏、黃進、程學琴薦讀；兒童立場和兒童視角；觀察、傾聽、追隨、回應幼兒，在游戲中有效提問與對話。
1、專業權威：英國幼兒教育界深具影響力圖書，張永英老師領銜翻譯，侯莉敏、黃進、程學琴老師薦讀。 2、兒童立場：在游戲和生活中觀察、傾聽、追隨和回應兒童，與兒童同頻共振進行有效提問和對話。 3、內容適�。簠^分有效互動與無效互動，把握互動時機，與不同特質兒童互動，在不同學習情境中互動 本書將師幼互動的方方面面娓娓道來。 4、好讀耐讀：理論闡述深入淺出，互動要點條分縷析，實踐案例豐富多樣且伴隨著分析與反思，讓本書既適合教師個體閱讀，又適合集體共讀。
¥62.00定價：¥62.00
《3-6歲兒童學習與發展指南》案例式解讀 大夏書系（案例式解讀，為幼兒教師量身定做的培訓用書）
《3-6歲兒童學習與發展指南》案例式解讀這是一本為幼兒教師量身定做的培訓用書。本書將《3～6歲兒童學習與發展指南》（以下簡稱《指南》）與教育教學實踐**結合，與一線幼兒園教師的經驗、體會、摸索融會貫通，通過呈現實踐中那些需要回應的現實問題和鮮活典型的案例，為一線幼兒園教師提供問題發現、問題分析和問題解決的具體場景。本書有助于一線幼兒園教師全面理解和準確把握《指南》的精神實質，切實把先進的教育理念和科學的教育方法落實到幼兒園保教工作的各個環節。
¥28.50定價：¥32.00 (8.91折) 電子書：¥2.99
學校制度改進（李希貴校長新作《學校如何運轉》姊妹篇） 入選中國教育新聞網2021年度“影響教師的100本書”TOP10.北京市名校長領航工程教學用書，為學校進行制度變革提供系統而簡明的方法論.
李希貴校長新作 《學校如何運轉》姊妹篇 為學校進行制度變革提供系統而簡明的方法論
¥78.00定價：¥78.00
